Cote : HV 40.35 B42h 2018 ex. 1
Ce guide a ete conçu et realise comme un manuel d'enseignement pour faciliter aux etudiantes et aux etudiants de diverses disciplines (criminologie,ergotherapie, medecine, orientation, psychoeducation, psychologie, sciences infirmieres, sexologie, travail social, etc.) leur apprentissage dans la creation d'une relation de confiance, de collaboration et de soutien aupres d'une personne qui consulte pour obtenir de l'aide. Il porte sur l'acquisition ou le developpement de vingt-neuf habiletes susceptibles de contribuer à la realisation d'une intervention competente et efficace. Pour chacune des habiletes retenues, il formule une definition et propose une grille d'observation permettant de donner une retroaction constructive sur la maîtrise graduelle de l'habilete recherchee
[-]Ce guide a ete conçu et realise comme un manuel d'enseignement pour faciliter aux etudiantes et aux etudiants de diverses disciplines (criminologie,ergotherapie, medecine, orientation, psychoeducation, psychologie, sciences infirmieres, sexologie, travail social, etc.) leur apprentissage dans la creation d'une relation de confiance, de collaboration et de soutien aupres d'une personne qui consulte pour obtenir de l'aide. Il porte sur l'...
[+]Travailleurs sociaux - Formation ; Travailleurs sociaux ; Travailleurs sociaux -- Habiletés de base ; Travailleurs sociaux -- Évaluation ; Habiletés de base -- Tests ; Service social -- Aspect psychologique ; Counseling
