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La série très appréciée « We Thinkers ! » aide les enfants à développer des compétences sociales fondamentales et des aptitudes essentielles à la vie quotidienne grâce à des histoires, des leçons et des activités ludiques. Les enseignements aident les enfants à mieux se comprendre et à comprendre les autres, à développer leur conscience de soi, leur capacité à prendre du recul et à résoudre des problèmes sociaux. Ils soutiennent également l'apprentissage social, émotionnel et scolaire, le développement des relations, l'apprentissage en classe et la réussite scolaire des élèves. Ce matériel est conçu pour être utilisé aussi bien avec les enfants neurotypiques qu'avec ceux présentant des troubles et/ou des difficultés d'apprentissage social.

La série, divisée en 2 volumes, est utilisée et appréciée dans le monde entier par les enfants, les éducateurs et les professionnels. L'ouvrage « We Thinkers ! Volume 1 Social Explorers » comprend cinq livres d'histoires et un programme complet, unité par unité. Les leçons abordent cinq concepts fondés sur des données probantes qui établissent un vocabulaire social commun aux enfants et sont fondamentaux pour toutes les expériences sociales.

Le deuxième volume, « We Thinkers ! Volume 2 Social Problem Solvers », enseigne cinq concepts supplémentaires qui s'appuient sur le volume 1.
Ces concepts devenant de plus en plus complexes, il est important d'enseigner les concepts et le programme du volume 1 avant de passer au volume 2.[-]

We Thinkers! Volume 2 Social Problem Solvers exploite la structure familière des unités pédagogiques du Volume 1 pour soutenir la discussion sur les concepts sociaux, les consignes des Moments d'enseignement et les activités pédagogiques structurées qui offrent aux enfants la pratique nécessaire. L'ouvrage s'ouvre sur une analyse des données probantes à l'origine du programme et aborde le fonctionnement exécutif social, l'autorégulation, la résolution de problèmes sociaux et l'importance du jeu pour le développement des compétences. Les auteurs incluent également des grilles d'évaluation pour évaluer l'apprentissage des concepts par les enfants, des idées pour la rédaction d'objectifs, des liens vers les normes éducatives et des lettres familiales à envoyer aux parents et aux personnes qui s'occupent d'eux.[-]

Les livres Thinksheets sont conçus pour être utilisés par les parents, les éducateurs et les thérapeutes afin de développer les concepts expliqués plus en détail dans nos autres livres et articles sur la pensée sociale. Dans ce livre, vous trouverez les outils pour décomposer et expliquer le monde souvent déroutant de la communication sociale, aidant vos préadolescents et adolescents à explorer des concepts tels que l'apprentissage des points de vue des autres, les règles cachées, le langage corporel, les réactions et les réactions excessives et autres défis émotionnels, le fait d'être autoritaire, les imbéciles et les tyrans, les différents types d'amis, et plus encore.[-]

Contient des feuilles de travail qui décomposent les concepts abstraits de la pensée sociale en étapes concrètes sur lesquelles les élèves peuvent travailler individuellement ou en groupe, à la maison ou à l'école. Les feuilles de travail sont destinées aux élèves atteints d'autisme de haut niveau, du syndrome d'Asperger, de troubles d'apprentissage non verbaux, de troubles déficitaires de l'attention avec hyperactivité et d'autres déficits cognitifs sociaux. Les feuilles de travail sont codées par niveau d'âge[-]