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Cote : LC 4028 D751t 2005
Développé par un expert hautement reconnu, ce guide pratique contient les informations complètes et fondées sur la recherche dont les professionnels ont besoin pour aider les élèves de la maternelle au lycée à apprendre et à utiliser leurs compétences en communication. En mettant l'accent sur le besoin et le droit de tous les élèves à communiquer, ce livre aide les lecteurs à développer des compétences spécifiques (voir l'encadré) pour soutenir la communication des élèves autistes, souffrant de handicaps physiques, de déficiences sensorielles, de troubles cognitifs graves ou de handicaps multiples.
[-] Développé par un expert hautement reconnu, ce guide pratique contient les informations complètes et fondées sur la recherche dont les professionnels ont besoin pour aider les élèves de la maternelle au lycée à apprendre et à utiliser leurs compétences en communication. En mettant l'accent sur le besoin et le droit de tous les élèves à communiquer, ce livre aide les lecteurs à développer des compétences spécifiques (voir l'encadré) pour soutenir ...
[+] Enfants handicapés - Éducation ; Troubles du langage chez l'enfant ; Troubles de la communication chez l'enfant
